Методическая тема работы ГМО учителей изобразительного искусства:

«Внедрение современных педагогических технологий с целью формирования положительной мотивации, повышения интереса к изобразительному искусству и повышения качества знаний учащихся»

2.     Цель работы ГМО:

- совершенствование профессионального мастерства учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования, организаторов внеурочной деятельности художественно – эстетической направленности

-  интеллектуальное и творческое развитие учащихся, их духовное и нравственное воспитание, профессиональная ориентация.

 Задачи работы ГМО:

·        Оказание методической помощи педагогам города в организации занятий и методике обучения; непрерывное пополнение педагогических знаний; совершенствование педагогического мастерства;

·        расширение общего кругозора; нравственное совершенствование педагогов;

·        внедрение современных педагогических технологий по работе с одаренными детьми, инклюзивному образованию;

·        развитие творческих способностей учащихся, интеграция образовательных областей с целью повышения качества образовательного процесса.

       Основные направления деятельности:

 1.     Организация проектно-исследовательской деятельности и внешкольной работы учащихся по предмету;

2.     Организация участия учителей и учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях и т.д. городского, областного, и всероссийского уровней;

3.     Использова­ние в образовательном процессе инновационных технологий;

4.     Обобщение и распространение передового опыта.

Работа с обучающимися

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

А.В. Шмагина, В.Ф. Солдатов, И.А. Фоменко

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АСОУ 2012 2 УДК 371 Шмагина, А.В. Методические рекомендации по составлению рабочих программ общеоб- разовательных учреждений Московской области / А.В. Шмагина, В.Ф. Сол- датов, И.А. Фоменко. – АСОУ, 2012. Настоящие методические рекомендации разработаны в целях выполнения госза- дания ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» по научно- методическому обеспечению процедур лицензирования и аккредитации ОУ Москов- ской области на основе многолетнего практического опыта экспертизы рабочих про- грамм общеобразовательных учреждений Московской области во время проведения государственной аккредитации. Методические рекомендации адресованы слушателям курсов повышения квалификации по программе «Экспертиза деятельности общеобра- зовательных учреждений при лицензировании и аккредитации», а также могут ис- пользоваться учителями при составлении рабочих программ, администрацией обще- образовательных учреждений при осуществлении внутришкольного контроля и для подготовки к государственной аккредитации, экспертами в области проведения госу- дарственной аккредитации и контроля качества образования.